KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKL-1
Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-sifat bilangan, perbandingan, bilangan berpangkat, aritmetika sosial, barisan bilangan, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

INDIKATOR
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali, atau bagi pada bilangan.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat atau bentuk akar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan atau koperasi dalam aritmetika sosial sederhana.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan deret.

SKL-2
Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linier, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

INDIKATOR
Menentukan pemfaktoran bentuk aljabar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linier atau pertidaksamaan linier satu variabel.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi.
Menentukan gradien, persamaan garis, atau grafiknya.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linier dua variabel.

SKL-3
Memahami bangun datar, bangun ruang, sudut, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.

INDIKATOR

Menyelesaikan masalah menggunakan teorema Pythagoras.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan dua garis, besar dan jenis sudut, serta sifat sudut yang terbentuk dari dua garis yang di potong garis lain.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis-garis istimewa pada segitiga.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsur-unsur/bagian-bagian lingkaran atau hubungan dua lingkaran.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan atau kongruensi.
Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kerangka atau jaring-jaring bangun ruang.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan bangun ruang.

SKL-4
Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.

INDIKATOR
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan bangun ruang.
Menentukan ukuran pemusatan atau menggunakannya dalam menyelesaikan masalah sehari-hari.
Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian atau penafsiran data.

SKL-5
Memahami konsep peluang suatu kejadian serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.

INDIKATOR
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian.

Download kisi-kisi lengkap silakan klik disini

SELAMAT BELAJAR

Standard of Competency / Basic Competency

NUMBER

5.    Understanding the properties of exponential numbers and the root form and its application in problem solving

      5.1.    Identifying the properties of exponential numbers and the root form

     5.2.    To do algebraic operations that involve the exponential integers and the root form

      5.3     Solve the simple problems that connected exponential numbers and root form

6.  Understand the number sequence and its application in problem solving

     6.1.    Determining the simple number patterns

     6.2     Determining the n^th term of arithmetic sequence and geometric sequence

     6.3.    Determining the sum of n first term of arithmetic sequence and geometric sequence

     6.4     Solving the problems that connecting with number sequence